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“惩戒权”的提出,是否有些随意?
原创 李德元 近十几年来,学校是有些弱势。学生在学校因体育运动、打架斗殴等种种原因意外受伤,调皮捣蛋被教师严厉批评甚至体罚,违纪违规被学校处分等等。几乎所有的家长都会与学校有一段时间的纷争,校长与当事老师不堪其苦,结果往往以学校妥协而告终。 笔者作为二十余年的教育行政管理者,也深受影响,有时候也会十
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家庭教育要讲科学和智慧
原创 李德元转自《上海教育》2019年9B期 家庭教育并非仅仅依靠家长个体来完成,因为家庭教育从来就与学校教育和社会教育息息相关,家长的教育观念始终会受到学校办学与社会潮流的引导,并反过来影响教育。基于此,笔者尝试从教育的大背景下帮助家长找到家庭教育的可行办法。 一、从不断变化的教育要求中获得正确
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中高考改革背景下,如何促进优质均衡协调发展
——建立高中慕课平台对区域初中辐射和支持李德元编语:随着高考改革的不断推进,中考改革方案的实施也迫在眉睫。中考改革方案中,“区额到区,校额到校”名额分配,“中考总成绩+面试成绩”综合评价,“情境化、跨学科”新型命题形式等办法一旦落地,意味着高中招生必须有提前应对的策略。对于市级实验性示范性高中来说,
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作文是有捷径的
李德元----以2020年上海春考作文题为例今年上海春季高考的作文题是:有人说,没有事实的看法是空洞的,没有看法的事实是无力的。对此你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的想法。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。作文要想写得好,是绕不开语文学科核心素养的。按照现行学科标准意见,语文学科核心素
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高考改变命运之质疑
李德元“高考改变命运”被当成一个常识流传了40多年。这里的高考,指现行的尚未改革的高考制度。不错,高考的确能“改变”命运,但是它到底“改变”了什么人的命运?“改变”了多少人的命运?又是怎样“改变”命运的?这个“改变”,是正向的改变,还是反向的改变?带着这些疑虑,笔者进行了较长时间的观察与思考。 先从
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